直資福建中學附屬學校英文教學 採用麻省理工設計教材教編程
發布時間： 2018/05/23 17:26
最後更新： 2020/05/18 12:44
▲ 福建中學附屬學校推行雙班主任制。(黃建輝攝)
福建中學附屬學校（福附）是英文直資小學，畢業後銜接直資龍校福建中學，課程兼融中西，師生比為1︰10，全校有21英語老師，福建中學附屬學校的小一及小二由一位外籍老師及一位本地班主任共同任教大部分科目，讓學生浸沉在英語環境，有效適應日後的英文授課模式。
徐區懿華校長曾在津貼學校、直資及國際學校擔任主任及校長等職位，她謂綜合了過去不同類型學校特質及優缺點，希望學校學生兼融中西，並接觸到紮實及尖端的課程，擁有高層次學術水平。
校長解釋，學校一至六年級會有外籍老師任教英文，學生就讀小一至小六期間各有兩年時間，會由同一位班主任照顧，以便了解孩子。而福附重視教與學，課程中西兼備，所有科目用英語教授，並吸納21世紀尖端的教學法，期望學生學得好和學得到。
徐校長舉例：
英文科採取美國National Geographic（國家地理）出的Reach for Reading小學教材，這套課本包括人文科目、科學和文學，能助學生用英文去學習不同學科。
數學科用新加坡的具體模型圖（Model Method）教學法，讓學生掌握由抽象到具體的數概，編程課則採用麻省理工為小學設計的教材。
另外設有主題教育科（TS），除教授一般常識科傳統內容，也把科學知識連結到不同生活層面，例如讓孩子探究動植物學；中文科是普教中，會加入詩詞及圖書教學，高年級會輔以廣東話教授文言文。
讓運動歷練鬥志
學校重視運動，校內很多老師是現役運動員，同時教學及出外比賽，給學生作榜樣；徐校長曾是運動員，近年引進旱地冰球和獨輪車入校，設計小學首個正規的旱地冰球場地，讓不愛運動的學生也能體驗。
徐區懿華校長說，
我也在學習獨輪車，現在已可扶住牆行幾步，獨輪車的特色是要打開雙手，並且時時會跌，特別適合那些沒有球感的小朋友挑戰自己。
福附注重品德教育，去年引進美國的自我領導力「7個好習慣」課程，放入生命教育課堂上灌輸理念，也融入各科，例如小組學習時，鼓勵學生有爭執時可以應用有關原則，自我領導。
校長謂認為人生充滿挑戰，教育除了幫助學生掌握一定的學術水平，最重要是培養良好品德及堅毅個性，讓他們受用一生。
因此我們長期設立「家長學堂」，全年定期為家長設計多項興趣班、育兒知識及情緒管理等課程，跟家長同行。
談到功課量，校長謂各級每天有功輔堂，一、二年班每天每科有一樣至兩樣功課，學生在功課堂已完成大部分功課；該校小一只會考一次試，並配合全年進行的進展性評估，以便搜集學生學習的數據，觀察學習成效。
基本上一至六年級都會有進展性評估，二三四年級增至兩次考試，去到小六才會考3次試。
福附同學大部分會直升福建中學，學生要中英數合格，操行達B級，並須面試才可升讀。福附將在7月7日舉行開放日。
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撰文 : 胡麗珊 TOPick記者
